[1]
González-García, C. y Gómez-Isla, J. 2021. Aprendizaje a través del error en los estudios superiores de educación artística: metodologías intermediales para un análisis del fracaso en el proceso creativo. Education in the Knowledge Society (EKS). 22, (mar. 2021), e23686. DOI:https://doi.org/10.14201/eks.23686.