Nuevas tecnologías en los hogares: ¿Hay una recompensa educativa? Evidencias para Argentina

María Marta Formichella; María Verónica Alderete; Gisela Di Meglio

doi:10.14201/eks.23553

Nuevas tecnologías en los hogares: ¿Hay una recompensa educativa? Evidencias para Argentina

María Marta Formichella

IIESS, Universidad Nacional del Sur-CONICET https://orcid.org/0000-0002-2057-0938 mformichella[at]iiess-conicet.gob.ar
María Verónica Alderete

Universidad Nacional del Sur- CONICET https://orcid.org/0000-0002-9617-7526
Gisela Di Meglio

Universidad Complutense de Madrid https://orcid.org/0000-0001-6184-167X

https://doi.org/10.14201/eks.23553

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Formichella, M. M., Alderete, M. V., & Di Meglio, G. (2020). Nuevas tecnologías en los hogares: ¿Hay una recompensa educativa? Evidencias para Argentina. Education in the Knowledge Society (EKS), 21, 14. https://doi.org/10.14201/eks.23553

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Fechas editoriales

Enviado:

30-06-2020

Aceptado:

30-06-2020

Publicado:

29-06-2020

Número

Vol. 21 (2020)

Sección

Artículos

Palabras clave

TIC
Rendimiento educativo
Educación secundaria
Emparejamiento
Argentina

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación