Education in the Knowledge Society (EKS)

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Hacia la educación del futuro: El pensamiento computacional como mecanismo de aprendizaje generativo

  • Eduardo Segredo
    Universidad de La Laguna cleon[at]ull.edu.es
  • Gara Miranda
    Universidad de La Laguna
  • Coromoto León
    Universidad de La Laguna
https://doi.org/10.14201/eks2017182335
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