Aprendiendo a vivir con el aluvión informativo y sus implicaciones para la educación

Barbara Jones; Mhoraf Goff

doi:10.14201/eks.7820

Aprendiendo a vivir con el aluvión informativo y sus implicaciones para la educación

Barbara Jones

Barbara.Jones[at]mbs.ac.uk
Mhoraf Goff

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Cómo citar

Aprendiendo a vivir con el aluvión informativo y sus implicaciones para la educación. (2011). Education in the Knowledge Society (EKS), 12(1), 9-27. https://doi.org/10.14201/eks.7820

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Enviado:

29-03-2011

Aceptado:

29-03-2011

Publicado:

29-03-2011

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2011)

Sección

Artículos

Palabras clave

Internet
ciencia de la información
habilidades de búsqueda de información
nuevos aprendizajes
gestión de datos
pedagogía

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación