La formación del profesorado basada en redes de aprendizaje virtual: aplicación de la técnica dafo

Pilar Colás Bravo; Juan De Pablos Pons

doi:10.14201/eks.14355

La formación del profesorado basada en redes de aprendizaje virtual: aplicación de la técnica dafo

Pilar Colás Bravo

pcolas[at]us.es
Juan De Pablos Pons

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La formación del profesorado basada en redes de aprendizaje virtual: aplicación de la técnica dafo. (2016). Education in the Knowledge Society (EKS), 5(1). https://doi.org/10.14201/eks.14355

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Enviado:

24-04-2016

Aceptado:

24-04-2016

Publicado:

24-04-2016

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2004)

Sección

Artículos

Palabras clave

formación del profesorado
aprendizaje colaborativo
aprendizaje virtual
tecnologías de la información y la comunicación (TICs)
plataforma virtual
técnica DAFO

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación