La pedagogía líquida: ¿imaginario pedagógico o Teoría de la Educación?

Xavier Laudo Castillo

doi:10.14201/eks.12344

La pedagogía líquida: ¿imaginario pedagógico o Teoría de la Educación?

Xavier Laudo Castillo

Universidad de Valencia xavier.laudo[at]uv.es

https://doi.org/10.14201/eks.12344

Descargar

+ −

Métricas

484 Views

2165 Downloads

2649 Total

Cómo citar

Laudo Castillo, X. (2015). La pedagogía líquida: ¿imaginario pedagógico o Teoría de la Educación?. Education in the Knowledge Society (EKS), 15(4), 19–33. https://doi.org/10.14201/eks.12344

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

13-01-2015

Aceptado:

13-01-2015

Publicado:

13-01-2015

Número

Vol. 15 Núm. 4 (2014)

Sección

Artículos

Palabras clave

Teoría de la educación
Filosofía de la educación
Epistemología de la educación
Postmodernidad
Pedagogía líquida

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación