La enseñanza de gramática en España a finales del s. XVIII: el caso de la provincia de Extremadura

Carmen Solano Macías; Agustín Vivas Moreno

doi:10.14201/shhmo2018402345382

La enseñanza de gramática en España a finales del s. XVIII: el caso de la provincia de Extremadura

Carmen Solano Macías

Universidad de Extremadura csolano[at]unex.es
Agustín Vivas Moreno

Universidad de Extremadura

https://doi.org/10.14201/shhmo2018402345382

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Solano Macías, C., & Vivas Moreno, A. (2018). La enseñanza de gramática en España a finales del s. XVIII: el caso de la provincia de Extremadura. Studia Historica: Historia Moderna, 40(2), 345–382. https://doi.org/10.14201/shhmo2018402345382

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Fechas editoriales

Enviado:

31-12-2018

Aceptado:

31-12-2018

Publicado:

30-12-2018

Número

Vol. 40 Núm. 2 (2018): Informe: Historias de vida, curación y religiosidad

Sección

Varia

Palabras clave

Enseñanza
escuelas de gramática
extremadura
historia
interrogatorios
real audiencia de extremadura
siglo XVIII

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Esta investigación no contó con financiación

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