Rodríguez-rabadán-peinado, I. y Monforte-Pérez, D. (2018) «¿Existen diferencias en la adquisición de Teoría de la Mente entre niños sordos de padres sordos y de padres oyentes con respecto a los niños con audición normal? Una Revisión», Revista ORL, 10(2), pp. 133–140. doi: 10.14201/orl.19539.