RODRÍGUEZ-RABADÁN PEINADO, I.; MONFORTE PÉREZ, D. ¿Existen diferencias en la adquisición de Teoría de la Mente entre niños sordos de padres sordos y de padres auditivos con respecto a los niños normo-oyentes?: Una Revisión. Revista ORL, [S. l.], v. 9, n. 7, p. 1.18, 2018. DOI: 10.14201/orl.19303. Disponível em: https://revistas.usal.es/cinco/index.php/2444-7986/article/view/19303. Acesso em: 20 abr. 2024.