Rodríguez-rabadán-peinado, I. y Monforte-Pérez, D. 2018. ¿Existen diferencias en la adquisición de Teoría de la Mente entre niños sordos de padres sordos y de padres oyentes con respecto a los niños con audición normal? Una Revisión. Revista ORL. 10, 2 (dic. 2018), 133–140. DOI:https://doi.org/10.14201/orl.19539.