GIL-QUINTANA, J.; GIL-TEVAR, S. Series de ficción como medio de coeducación para adolescentes. Estudio de caso: Las del Hockey. Fonseca, Journal of Communication, [S. l.], n. 21, p. 22, 2020. DOI: 10.14201/fjc2020216586. Disponível em: https://revistas.usal.es/cuatro/index.php/2172-9077/article/view/fjc2020216586. Acesso em: 27 abr. 2024.