DÍEZ BEDMAR, M. del C. Educación histórica con perspectiva de género: Resultados de aprendizaje y competencia docente. El Futuro del Pasado, Salamanca, Spain, v. 10, p. 81–122, 2019. DOI: 10.14516/fdp.2019.010.001.003. Disponível em: https://revistas.usal.es/uno/index.php/1989-9289/article/view/24954. Acesso em: 25 abr. 2024.