Jiménez Becerra, I. 2020. Modelo didáctico tecnosocial: una experiencia de educación para la ciudadanía con jóvenes universitarios desde el estudio de los conflictos sociales. El Futuro del Pasado. 11, (sep. 2020), 637–658. DOI:https://doi.org/10.14516/fdp.2020.011.021.