Número Título
 
Vol. 13 (2001) Respuestas docentes sobre el cine como propuesta pedagógica. Análisis de la situación en Educación Secundaria Resumen   PDF
María del Carmen PEREIRA DOMÍNGUEZ, María Victoria MARÍN VALLE
 
Vol. 26, núm. 2 (2014) Revisitar los fundamentos del constructivismo: las bases éticas y religiosas del pensamiento psicopedagógico del joven Piaget Resumen   PDF   PDF (English)
Maria FORMOSHINO, James M. DAY
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) REVUELTA DOMÍNGUEZ, F. I.; PÉREZ SÁNCHEZ, L. «Interactividad en los entornos de formación on-line». Barcelona: UOC, 2009 Detalles   PDF
Graciela Alicia ESNAOLA HORACEK
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) REVUELTA DOMÍNGUEZ, Francisco. “Los mecanismos de socialización en grupos de discusión y listas de distribución. Propuestas sociales para el aprendizaje en espacios virtuales”. Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca, 2 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
Vol. 27, núm. 2 (2015) REYES GONZÁLEZ, David. Implementación de tecnologías infocomunicacionales en la práctica profesional de los profesores de formación inicial. Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca. Junio 2015. (Tesis doctoral dirigida Detalles   PDF
Secretaría de Redacción TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
 
Vol. 24, núm. 2 (2012) Rodríguez Herrero, Pablo. «Pedagogía de la muerte en personas con discapacidad intelectual. Elaboración, aplicación y evaluación de un programa educativo». Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid. Abril de 2012. Detalles   PDF
Secretaría de Redacción TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) RODRÍGUEZ NEIRA, T. «Los cristales rotos de la escuela». Barcelona: Ediciones Sello Editorial, 2010 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
Vol. 24, núm. 1 (2012) Rodríguez Neira, T.: «Hacia una nueva civilización. Los muros de la escuela y el asedio de los bits». Oviedo: Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, 2011. Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 26, núm. 1 (2014) ROJAS MESA, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana. Departamento de Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. UNED. Julio de 2013. (Tesis doctoral dirigida por Detalles   PDF
Consejo de Redacción TEORÍA DE LA EDUCAC
 
Vol. 25, núm. 2 (2013) ROJAS MESA, Julio Ernesto. «Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana». Departamento de Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Julio de 2013. (Tesis doctoral dirigida por la Detalles   PDF
Consejo de Redacción TEORÍA DE LA EDUCAC
 
Vol. 32, núm. 1 (2020) Romero Pérez, C. y Mateos Blanco, M. (Coords.) (2019). Redescubrir lo educativo: nuevas miradas. Estudios en homenaje a Luis Núñez Cubero. Barcelona: Octaedro, 276 pp. Detalles   PDF
Mario LEÓN SÁNCHEZ
 
Vol. 22, núm. 1 (2010) RUIZ, C. (coord.) “Educación y derechos humanos. Desde la Participación a la Convivencia”. Madrid: Fundación Santa María, 2008 Detalles   PDF
Juan José LEIVA OLIVENCIA
 
Vol. 31, núm. 1 (2019) Ruiz-Corbella, M. y García-Gutiérrez, J. (Edits.). (2019). Aprendizaje-Servicio. Los retos de la evaluación. Madrid: Narcea. Detalles   PDF
María NARANJO CRESPO
 
Vol. 23, núm. 1 (2011) SAN MARTÍN ALONSO, A. «La escuela enredada. Formas de participación escolar en la sociedad de la información». Barcelona: Gedisa, 2009 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) Santos Gómez, M. “La educación como búsqueda. Filosofía y Pedagogía”. Madrid: Biblioteca Nueva, 2008 Detalles   PDF
Eva GARCÍA REDONDO
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) SANTOS GÓMEZ, M. «La educación como búsqueda. Filosofía y pedagogía». Madrid: Biblioteca Nueva, 2008 Detalles   PDF
Enrique GERVILLA CASTILLO
 
Vol. 29, núm. 1 (2017): Desarrollo humano sostenible: retos y avances educativos SANTOS REGO, M. Á. (2016) Sociedad del conocimiento. Aprendizaje e Innovación en la Universidad. Madrid, Biblioteca Nueva. Detalles   PDF
José Manuel MUÑOZ RODRÍGUEZ
 
Vol. 25, núm. 1 (2013) SANTOS REGO, M. Á. (dir.) «Inmigración y administración local. La gestión socioeducativa». La Coruña: Editorial Netbiblo, 2012. Detalles   PDF
Juan José LEIVA OLIVENCIA
 
Vol. 28, núm. 1 (2016) SANTOS REGO, M. Á. (ed.) (2015) El poder de la familia en la educación. Madrid, Editorial Síntesis Detalles   PDF
Juan José LEIVA OLIVENCIA
 
Vol. 28, núm. 2 (2016) SANTOS REGO, M. Á. (ed.) (2016) A investigación educativa en Galicia, 2002-2014. Vigo, Galaxia. Detalles   PDF
David CABALLERO FRANCO
 
Vol. 25, núm. 2 (2013) SANTOS REGO, M. Á. (ed.) «Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras». Valencia: Brief Ediciones, 2013. Detalles   PDF
José Manuel MUÑOZ RODRÍGUEZ
 
Vol. 32, núm. 2 (2020): Una respuesta iberoamericana al «Manifiesto por una pedagogía post-crítica» Santos Rego, M. A. (Edit.). (2020). La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea, 229 pp. Detalles   PDF
Isabel CANTÓN MAYO
 
Vol. 24, núm. 2 (2012) Santos Rego, M. A. y Lorenzo Moledo, M. (eds.): «Estudios de Pedagogía intercultural». Barcelona: Octaedro, 2012. Detalles   PDF
Alfredo JIMÉNEZ EGUIZÁBAL
 
Vol. 30, núm. 1 (2018) SANTOS REGO, M. Á.; LORENZO MOLEDO, M. y VÁZQUEZ RODRÍGUEZ, A. (2018) Educación no formal y empleabilidad de la juventud. Madrid, Síntesis. Detalles   PDF
Ángela MARTÍN GUTIÉRREZ
 
Vol. 26, núm. 2 (2014) SARRAMONA, J. (2014) «La mirada d’un pedagog». Barcelona: Barcanova. Detalles   PDF
Emilia DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ
 
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