Número Título
 
Vol. 24, núm. 2 (2012) Gil Cantero, F. y ReyeroGarcía, D. (coords.): «Libro homenaje al profesor José Antonio Ibáñez-Martín Mellado». (Madrid, Biblioteca Online), 2012. Detalles   PDF
David LUQUE
 
Vol. 29, núm. 2 (2017) GISBERT CERVERA, M. y GONZÁLEZ MARTÍNEZ, J. (eds.) (2016) Nous escenaris d’aprenentatge des d’una visió transformadora/New learning environments from a transformative perspective. Madrid, Wolters Kluwer. Detalles   PDF
Jordi MOGAS RECALDE
 
Vol. 23, núm. 2 (2011) GONZÁLEZ ÁLVAREZ, María. «El derecho a la educación y sus repercusiones sociales en la Comunidad Autónoma de Asturias». UNED, 2011. (Tesis doctoral dirigida por la Dr. Quintina Martín-Moreno Cerrillo) Detalles   PDF
María GONZÁLEZ ÁLVAREZ
 
Vol. 23, núm. 2 (2011) GONZÁLEZ BERTOLÍN, A.; LÓPEZ RÍO, J.; MARTÍN GONZÁLEZ, G.; MARTÍNEZ RICO, G. et al. «El aprendizaje por competencias en la educación obligatoria». Valencia: Brief Ediciones, 2011 Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) González Faraco, J. C. “Il cavaliere errante. La poetica educativa di don Chisciotte”. Milano: FrancoAngeli, 2008 Detalles   PDF
Agnese RAVAGLIA
 
Vol. 27, núm. 2 (2015) GONZÁLEZ GERALDO, J. L. (2014) Hacia una universidad más humana. ¿Es superior la educación superior? Madrid, Editorial Biblioteca Nueva. Detalles   PDF
Clara BARROSO
 
Vol. 32, núm. 2 (2020): Una respuesta iberoamericana al «Manifiesto por una pedagogía post-crítica» González Geraldo, J. L. (2019). La sombra del lobo blanco. Acepta y educa tu lado oscuro. Barcelona: Octaedro, 176 pp. Detalles   PDF
María Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS
 
Vol. 28, núm. 1 (2016) GONZÁLEZ-GERALDO, J. L. (coord.) (2015) Educación, desarrollo y cohesión social. Cuenca, Ediciones de Castilla-La Mancha Detalles   PDF
Paula RENÉS ARELLANO
 
Vol. 25, núm. 2 (2013) GOZÁLVEZ, V. «Ciudadanía mediática. Una mirada educativa». Madrid: Dykinson, 2012. Detalles   PDF
Bernardo GARGALLO LÓPEZ
 
Vol. 26, núm. 1 (2014) GROMI, A. (2013) Juzgar. De la opinión no fundamentada al juicio elaborado. Madrid, Narcea. Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 29, núm. 1 (2017): Desarrollo humano sostenible: retos y avances educativos GROS SALVAT, B. y SUÁREZ GUERRERO, C. (eds.) (2016) Pedagogía Red. Una educación para tiempos de internet. Barcelona, Editorial Octaedro. Detalles   PDF
Diana MARÍN SUELVES
 
Vol. 29, núm. 1 (2017): Desarrollo humano sostenible: retos y avances educativos GROS SALVAT, B. y SUÁREZ GUERRERO, C. (eds.) (2016) Pedagogía Red. Una educación para tiempos de internet. Barcelona, Editorial Octaedro. Detalles   PDF
Diana MARÍN SUELVES
 
Vol. 29, núm. 1 (2017): Desarrollo humano sostenible: retos y avances educativos GRUPO SI(e)TE. EDUCACIÓN (2016) Repensar las ideas dominantes en la educación. Santiago de Compostela, Andavira. Detalles   PDF
Silvana LONGUEIRA MATOS
 
Vol. 32, núm. 2 (2020): Una respuesta iberoamericana al «Manifiesto por una pedagogía post-crítica» Grupo SI(e)TE Educación (Colom , A. J., García Garrido, J. L., Jiménez, J. A., Pérez Alonso-Geta, P. M.ª, Rodríguez Neira, T., Sarramona, J., Touriñán López, J. M. y Vázquez Gómez, G.). (2018). La Pedagogía, hoy. Santiago de Compostela: Andavira, 216 pp. Detalles   PDF
Rocío NICOLÁS LÓPEZ
 
Vol. 25, núm. 2 (2013) GRUPO SI(E)TE. «Crítica y desmitificación de la educación actual». Barcelona: Octaedro, 2013. Detalles   PDF
Mª. Carmen BELLVER MORENO
 
Vol. 31, núm. 1 (2019) Gusdorf, G. (2019). ¿Para qué profesores? Por una pedagogía de la pedagogía. Buenos Aires: Miño & Dávila Editores. Detalles   PDF
Marcelo POSCA
 
Vol. 30, núm. 1 (2018) Hacia una nueva conceptualización del control parental desde la teoría de la autodeterminación Resumen   PDF
Carmen RODRÍGUEZ-MENÉNDEZ, María Paulina VIÑUELA-HERNÁNDEZ, Sara RODRÍGUEZ-PÉREZ
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) Hacia una reconstrucción de La razón pedagógica Resumen   PDF
Vicent GOZÁLVEZ PÉREZ
 
Vol. 20 (2008) Hacia una teoría sobre el rendimiento académico en enseñanza primaria a partir de la investigación empírica: datos preliminares Resumen   PDF
Santiago NIETO MARTÍN
 
Vol. 30, núm. 1 (2018) Hannah Arendt lectora de Franz Kafka: una mirada pedagógica a la razón poética Resumen   PDF
Serena BILLITTERI
 
Vol. 26, núm. 1 (2014) HANSEN, D. (2013) El profesor cosmopolita en un mundo global. Madrid, Narcea. Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 26, núm. 2 (2014) HAYES JACOB, H. (ed.) (2014) «Currículum XXI. Lo esencial de la educación para un mundo en cambio». Madrid: Narcea. Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 30, núm. 1 (2018) HERNÁNDEZ PRADOS, M. A. (coord.) (2017) Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural. Murcia, editum. Detalles   PDF
Judit MARTÍN LUCAS
 
Vol. 23, núm. 2 (2011) HERNÁNDEZ SERRANO, M. J.; PÉREZ GRANDE, M. D.; PRIETO ESPINOSA, M. J. «El Cambio de Valores en la Sociedad Actual desde una Perspectiva Intergeneracional». Salamanca: Ediciones Universidad Pontificia de Salamanca, 2011 Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) HERNÁNDEZ SERRANO, María José. “Estrategias de búsqueda de información para la generación de conocimiento en la Red”. Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca, 2009 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
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