Santacana AP. Debilidades hermenéuticas y educación post-crítica. Teor. educ. [Internet]. 13 de mayo de 2020 [citado 19 de abril de 2024];32(2):95-106. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teri.22379