Pallarès Piquer, Marc, y María Lozano Estivalis. «Diálogo Con El ’Manifiesto Por Una pedagogía Post-crítica’ Desde La Esperanza Como acción Social Transformadora». Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 32, no. 2 (mayo 13, 2020): 65–79. Accedido diciembre 3, 2022. https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teri.22451.