Gajardo Espinoza, K., y L. Torrego Egido. «Análisis De Una Experiencia De prácticas Cotidianas De Democracia En educación Infantil». Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, vol. 34, n.º 1, agosto de 2021, pp. 139-65, doi:10.14201/teri.25174.