Rodríguez-Izquierdo, R. M., y J. C. González-Faraco. «La educación Culturalmente Relevante: Un Modelo pedagógico Para Los Estudiantes De Origen Cultural Diverso. Concepto, Posibilidades Y Limitaciones». Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, vol. 33, n.º 1, septiembre de 2020, pp. 153-72, doi:10.14201/teri.22990.