C. de R. Teoría De La Educac, «INSUASTY PORTILLA, Edwin Giovanni. “Lectura y lecturabilidad icónica en objetos de aprendizaje soportados por plataformas virtuales”. Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca. Abril de 2013. (Tesis doctoral dirigida por», Teor. educ., vol. 25, n.º 1, pp. 239–241, nov. 2013.