X. A. González Riaño, Ángel Huguet Canalis, y S. M. Chireac, «Diversidad lingüística y conocimiento de catalán/castellano. un estudio empírico con alumnado inmigrante en cataluña», Teor. educ., vol. 25, n.º 1, pp. 191–213, nov. 2013.