Teoría De La Educación, S. de R. (2015) «AMOR ALMEDINA, M.ª Isabel. La Orientación y la Tutoría Universitaria como elementos para la calidad y la innovación en la Educación Superior. Modelo de Acción Tutorial. Departamento de Educación. Universidad de Córdoba. Junio 2012. (Tesis doctoral dirigid», Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 27(2), pp. 247–248. doi: 10.14201/13851.