HUARTE CUÉLLAR, R. Sobre el ’Manifiesto por una pedagogía post-crítica’: problemas de traducción a otras tradiciones. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 81–94, 2020. DOI: 10.14201/teri.22742. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teri.22742. Acesso em: 4 dic. 2022.