SCHILDERMANS, H.; VANDENABEELE, J.; VLIEGHE, J. Prácticas de estudio y la creación de un mundo en común. Desvelando las dinámicas educativas de una iniciativa de agricultura urbana. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 87–108, 2019. DOI: 10.14201/teri.21199. Disponível em: https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teri.21199. Acesso em: 29 may. 2022.