STANDISH, P.; THOILLIEZ, B. El pensamiento crítico en crisis. Una reconsideración pedagógica en tres movimientos. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 7–22, 2018. DOI: 10.14201/teoredu302722. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu302722. Acesso em: 29 mar. 2024.