CALAFELL, G.; JUNYENT, M. La idea vector y sus esferas: una propuesta formativa para la ambientalización curricular desde la complejidad. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 189–216, 2017. DOI: 10.14201/teoredu291189216. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu291189216. Acesso em: 24 abr. 2024.