GUICHOT REINA, V. El «enfoque de las capacidades» de Martha Nussbaum y sus consecuencias educativas: hacia una pedagogía socrática y pluralista. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 45–70, 2015. DOI: 10.14201/teoredu20152724570. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/teoredu20152724570. Acesso em: 19 abr. 2024.