MAARTEN, S.; HODGSON, N. Voces aprendidas de los ciudadanos europeos: de la subjetivación gubernamental a la subjetivación política. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 19–40, 2013. DOI: 10.14201/10330. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/10330. Acesso em: 26 abr. 2024.