[1]
Calafell, G. y Junyent, M. 2017. La idea vector y sus esferas: una propuesta formativa para la ambientalización curricular desde la complejidad. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 29, 1 (jun. 2017), 189–216. DOI:https://doi.org/10.14201/teoredu291189216.