¿La educación cambia? Repensando el sentido y finalidad de una escuela para todos

Roberto Sanz Ponce; Ángela Serrano Sarmiento

doi:10.14201/teoredu292167184

¿La educación cambia? Repensando el sentido y finalidad de una escuela para todos

Roberto Sanz Ponce

roberto.sanz[at]ucv.es
Ángela Serrano Sarmiento

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¿La educación cambia? Repensando el sentido y finalidad de una escuela para todos. (2017). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 29(2), 167-184. https://doi.org/10.14201/teoredu292167184

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Fechas editoriales

Enviado:

20-12-2017

Aceptado:

20-12-2017

Publicado:

30-11-2017

Número

Vol. 29 Núm. 2 (2017)

Sección

Artículos

Palabras clave

fines de la educación
desarrollo de capacidades
implicaciones pedagógicas
retos de la educación
docentes

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Esta investigación no contó con financiación