Determinantes de la inversión familiar en capital humano para los hijos que pueden acceder a la educación superior

Resumen

Este artículo estima los determinantes de la inversión en capital humano para las familias brasileñas en la educación superior de sus hijos. Además de otros factores, la proporción de niños y adolescentes en la familia, los ingresos familiares, ser hijo de la pareja y las diferencias regionales se muestran significativas. El trabajo pone de manifiesto la importancia de la estructura socioeconómica de la familia para incrementar los niveles de capital humano.
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Biografía del autor/a

Mateus Hurbano Bomfim Moreno

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Universidade de São Paulo
Doutorando em Ciências (Economia Aplicada) pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ) - Universidade de São Paulo (USP). Possui mestrado em Economia, pelo Programa de Pós-Graduação em Economia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná e graduação em Ciências Econômicas pela Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia da Universidade Federal da Grande Dourados (FACE/UFGD). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em educação e assentamentos rurais. Atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, indicadores de sustentabilidade, investimento em capital humano e pesquisas de orçamentos familiares.

Rosangela Maria Pontili

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Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Professora adjunta da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Cascavel e Professora efetiva do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia - Nivel de Mestrado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Toledo. Doutora em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Toledo (2015). Possui mestrado em Economia Aplicada pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - USP/Esalq (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Toledo (1997). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia do Trabalho atuando, principalmente, nos seguintes temas: renda, capital humano, mercado de trabalho e educação.
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