Esteban Frades S. Rey Martínez, Fernando. (2020). Segregación escolar en España. Marco teórico desde un enfoque de derechos fundamentales y principales ámbitos: socioeconómico, discapacidad, etnia y género. Madrid: Marcial Pons, 127 pp. ISBN: 978-84-1381-022-5. Aula [Internet]. 20 de mayo de 2021 [citado 26 de abril de 2024];27:371-4. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/26471