Ceballos Fernández M. Interpretaciones de los estudiantes de educación secundaria sobre la masculinidad: por una pedagogía de género en los centros escolares. Aula [Internet]. 1 de noviembre de 2013 [citado 23 de abril de 2024];19:197-210. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/14703