Amarante, Lucilene, Jani Alves Da Silva Moreira, y Leonardo Dorneles Gonçalves. «Análisis Sobre El Programa Tiempo De Aprender En Brasil: ¿el Derecho a La alfabetización O La Performatividad Docente?». Aula 27 (mayo 20, 2021): 249–261. Accedido mayo 5, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/aula202127249261.