Rodríguez Perez, Juan Félix. «La participación Dialogante Como Estrategia Para Superar Desigualdades. Película: La Profesora De Historia». Aula 22 (diciembre 1, 2016): 381-382. Accedido junio 23, 2021. https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/17440.