Rodríguez Perez, Juan Félix. «La participación Dialogante Como Estrategia Para Superar Desigualdades. Película: La Profesora De Historia». Aula 22 (diciembre 1, 2016): 381–382. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/17440.