[1]
F. J. Esparza Molina, M. J. Ruiz Melero, M. Ferrando Prieto, M. Sainz Gómez, y M. D. Prieto Sánchez, «Creatividad científica y alta habilidad: diferencias de género y nivel educativo», Aula, vol. 21, pp. 49–62, sep. 2015.