RODRIGUES DE MATOS, Z. M. Aprender participando: una experiencia para la formación de jóvenes como sujetos sociales en Brasil. Aula, [S. l.], v. 18, p. 141–154, 2012. DOI: 10.14201/8878. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/8878. Acesso em: 18 abr. 2024.