ESTEBAN FRADES, S. Rey Martínez, Fernando. (2020). Segregación escolar en España. Marco teórico desde un enfoque de derechos fundamentales y principales ámbitos: socioeconómico, discapacidad, etnia y género. Madrid: Marcial Pons, 127 pp. ISBN: 978-84-1381-022-5. Aula, [S. l.], v. 27, p. 371–374, 2021. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/26471. Acesso em: 27 abr. 2024.