SÁNCHEZ DOMENECH, I.; RUBIA AVI, M. Dos recorridos diferentes para la implantación de las competencias en la universidad: España y EE. UU. Aula, [S. l.], v. 22, p. 251–269, 2016. DOI: 10.14201/aula201622251269. Disponível em: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/aula201622251269. Acesso em: 29 mar. 2024.