Las escuelas low cost, sin docentes. La privatización de la educación «por defecto» en países de bajos ingresos

Leoncio Vega Gil; Andrea Martín García

doi:10.14201/aula202026101115

Las escuelas low cost, sin docentes. La privatización de la educación «por defecto» en países de bajos ingresos

Leoncio Vega Gil

lvg[at]usal.es
Andrea Martín García

Descargar

+ −

Métricas

1849 Views

603 Downloads

2452 Total

Cómo citar

Las escuelas low cost, sin docentes. La privatización de la educación «por defecto» en países de bajos ingresos. (2020). Aula, 26, 101-115. https://doi.org/10.14201/aula202026101115

ABNT
ACM
ACS
AMA
APA
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

01-08-2020

Aceptado:

01-08-2020

Publicado:

31-07-2020

Número

Vol. 26 (2020): Escuelas diferentes

Sección

Artículos monográfico

Palabras clave

privatización de la educación
educación por defecto
capitalismo pedagógico
bajo coste

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación