Viñas, Ángel. «La enseñanza De La Historia Del Presente En La España Actual: Entre El Agujero Negro Y El Relato Intencional». Studia Historica. Historia Contemporánea 32 (diciembre 15, 2014): 39–56. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.usal.es/uno/index.php/0213-2087/article/view/12512.