Viñas, Ángel. «La enseñanza De La Historia Del Presente En La España Actual: Entre El Agujero Negro Y El Relato Intencional». Studia Historica. Historia Contemporánea, vol. 32, diciembre de 2014, pp. 39-56, https://revistas.usal.es/uno/index.php/0213-2087/article/view/12512.