Álvarez Rojo, V. «Una Estrategia De diagnóstico Del Rendimiento académico. Los Tests Basados En Criterios». Enseñanza &Amp; Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, vol. 7, noviembre de 2009, https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3476.