Campos Barrionuevo, B. «La Unidad didáctica (integrada): Documento Programador Para La innovación-indagación educativa(s) en/Desde Una Perspectiva Inclusiva. Un Estudio De Caso». Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, vol. 38, n.º 1, noviembre de 2020, pp. 147-75, doi:10.14201/et2020381147175.