[1]
F. BuscÀ, M. del M. Suárez, S. Burset, y E. Bosch, «La credibilidad de los sistemas de evaluación formativa en docencia universitaria: un estudio de casos múltiple aplicado a la formación del profesorado», Enseñanza & Teaching, vol. 32, n.º 2, pp. 177–193, oct. 2014.