Grazona, M. A. (2011) «La comunicación expresiva en niños con multidiscapacidad sin lenguaje verbal», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 28(2), pp. 217–218. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/7903 (Accedido: 28 marzo 2024).