Marcelo García, C. y Mingorance Díaz, P. (2009) «El análisis del discurso como variable de proceso en la formación de profesores: funciones del discurso», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 130. Disponible en: https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4063 (Accedido: 27julio2021).