Roda Salinas, F. J. (2009) «Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 4. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3319 (Accedido: 19 abril 2024).