Rodríguez Diéguez, A. (2009) «Análisis de los exámenes convencionales: los resultados de una oposición de profesores de E. G.B», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 1. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3261 (Accedido: 24 abril 2024).