Triviño Cabrera, L. (2018) «La Cámara de las Maravillas de Mark Ryden: formación del profesorado de Ciencias Sociales en educación estética, cultura popular y literacidad crítica», Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 36(1), pp. 223–248. doi: 10.14201/et2018361223248.